Outra iniciativa destacada é a criação da Política Municipal de Alfabetização, além da preparação do novo Plano Municipal de Educação para o período de 2026 a 2036.

O planejamento busca estabelecer diretrizes para a educação municipal para a próxima década, organizando metas e ações que deverão orientar as políticas educacionais do município.

A proposta está inserida em um processo mais amplo de planejamento da rede, que também envolve acompanhamento de indicadores, alimentação de sistemas oficiais e participação em programas e políticas educacionais estaduais e federais.

Educação infantil: reorganização das vagas e abertura de nova turma

Na educação infantil, uma das medidas destacadas foi a reorganização das regras de matrícula, acesso e gerenciamento das vagas nos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs).

Segundo a Secretaria, a organização permitiu maior transparência sobre a demanda e a fila de espera, inclusive com a divulgação das informações nos canais oficiais do município.

A necessidade de novas vagas, entretanto, permanece dinâmica, especialmente porque novas crianças atingem a idade de ingresso ao longo do ano.

Diante dessa demanda, a Secretaria anunciou a abertura de uma nova turma no CMEI da Lapa a partir de 1º de outubro, ampliando a capacidade de atendimento e possibilitando o chamamento de crianças que aguardam uma vaga.

A medida também envolve planejamento de espaço físico, profissionais, orçamento e estrutura adequada para garantir condições apropriadas de atendimento.

Para o prefeito Gelson, a educação infantil exige atenção permanente.

«“O desafio da educação é constante. O que nós fazemos na educação não é simplesmente um gasto, é um investimento nas futuras gerações do nosso município”, destacou.»

Reformas e melhorias nos espaços escolares

As melhorias na infraestrutura também foram apresentadas como parte importante do trabalho realizado nos últimos dois anos.

Entre as intervenções citadas estão reformas, pinturas, melhorias em coberturas, adequações de ambientes, aquisição de móveis e intervenções em espaços utilizados diariamente pelos estudantes e profissionais.

No CMEI da Lapa, por exemplo, foram realizadas melhorias na cobertura e reforma e pintura de ambientes internos. Também foram mencionadas intervenções nos CMEIs de Paranhos e Pingo de Gente.

Na Escola da Lapa, a biblioteca passou por reforma e o refeitório recebeu novos móveis.

A Secretaria também vem realizando adequações nos ambientes de convivência e aprendizagem, incluindo melhorias em solários, salas de aula e demais espaços utilizados pelas crianças.

A proposta, segundo a equipe, é trabalhar não apenas na construção ou reforma de grandes estruturas, mas também nos detalhes que influenciam diretamente a rotina escolar.

Valorização dos profissionais da educação

Outro eixo abordado durante a entrevista foi a valorização dos professores e demais profissionais da rede municipal.

Entre as medidas citadas está a ampliação das horas-atividade, permitindo aos professores mais tempo para planejamento, estudos, preparação das aulas e acompanhamento dos estudantes.

A Secretaria também informou que foi criado um decreto relacionado à política de assiduidade dos profissionais. A eventual premiação ainda depende de avanços e da disponibilidade orçamentária, mas a política já está formalizada.

A administração municipal também discute iniciativas relacionadas à saúde e ao bem-estar dos profissionais da educação, especialmente diante dos desafios enfrentados no cotidiano escolar.

Para o prefeito, a tecnologia pode ampliar ferramentas e possibilidades pedagógicas, mas não substitui o papel humano do professor.

«“Nós nunca podemos perder essa essência. O professor jamais vai ser substituído pela tecnologia”, afirmou Gelson.»